Dans le cadre de cette analyse, j'ai réalisé un sondage auprès de dix étudiants ayant étudié en Italie comme en France afin de comprendre comment s'est déroulée leur expérience et leurs différentes impressions.
Nell'ambito di quest'analisi, ho realizzato un sondaggio a dieci studenti che hanno studiato sia in Francia che in Italia per capire come si sia svolta la loro esperienza e quali siano state le loro impressioni.
Nell'ambito di quest'analisi, ho realizzato un sondaggio a dieci studenti che hanno studiato sia in Francia che in Italia per capire come si sia svolta la loro esperienza e quali siano state le loro impressioni.
In quale contesto hai studiato in Francia / Italia?
- 30% - Erasmus
- 30% - Doppio diploma
- 40% - Studente a tempo pieno
La quantità di lavoro è superiore in [...]?
10% - In Francia
50% - In Italia
40% - è uguale
10% - In Francia
50% - In Italia
40% - è uguale
La qualità dell'insegnamento è superiore in [...]?
- 20% - In Francia
- 40% - In Italia
- 40% - è uguale
L'insegnamento è più teorico in [...]?
100% - in Italia
100% - in Italia
Per te l'università è:
- 20% - "Innanzitutto un luogo d'apprendimento e di studio
- 0% - "Innanzitutto un luogo di vita e d'incontri"
- 80% - "Un misto dei due"
In quale dei due paesi hai il sentimento che questo equilibrio è raggiunto?
40% - In Francia
60% - In entrambi i paesi
40% - In Francia
60% - In entrambi i paesi
Secondo te, c'è un sistema migliore dell'altro?
- 40% - Il sistema universitario francese
- 60% - No, si equivalgono
Se si, perché? / si oui, pourquoi ?
- "Le système français est plus efficace dans un domaine comme les langues : les cours sont plus pratiques, liés à l'actualité. L'emploi du temps apparemment plus lourd dans certaines périodes de l'année permet aux étudiants d'avoir des expériences de travail pendant l'été. Impossible en Italie pendant la "Sessione"." - "Il sistema francese è più efficace in un'ambito come quello delle lingue: le lezioni sono più pratiche, legate all'attualità. L'orario che sembra di essere più pesante a certi periodi dell'anno permette agli studenti di avere delle esperienze lavorative durante l'estate. Impossibile in Italia durante la "Sessione".
- "Parce que il y a plus de pratique que de théorie et on a des pauses (vacances) qui aident à etre plus productifs." - "Perché c'è più pratica che teoria e abbiamo delle pause (vacanze) che ci permettono di essere più produttivi".
- "Italie trop théorique, en france plus formations pluridisciplinaires. Moins de débouchés en italie" - "Italia troppo teorica, in Francia la formazione è multidisciplinare. Meno sbocchi in Italia" .